|
Сегодня то, что принято именовать образованием, - не более чем накапливание информации и тренировка памяти. Развитию мышления, которому всегда отводилась второстепенная роль в нашей системе образования, по существу, не придается никакого значения. Исключение составляют разве что некоторые естественнонаучные дисциплины. Причем во многих средних школах они считаются настолько трудными, что учащиеся, которые собираются поступать в колледж, избегают их изучения, опасаясь плохих оценок. На всех ступенях образования предпринимаются активные усилия, достигающие кульминации в выпускных классах и колледжах, по программированию банка знаний в умах молодежи по аналогии с составлением программ для компьютеров. Уважаемые друзья, вы задавались когда-нибудь вопросом - какой же подход к обучению иностранным языкам является все-таки правильным? Ведь столько методик, они все такие классные, супер-прогрессивные и эффективные.
Изучение английского языка русскоговорящими взрослыми (людьми от 12 лет и старше) продолжает набирать популярность. Область знаний и навыков в английском языке может быть разделена на три области:
Природа проблемы
Очень часто первой области не уделяется должного внимания. В бывшем СССР есть много людей, весьма освоивших грамматику английского языка и запомнивших большое количество слов, умеющих читать сложную профессиональную литературу и, в некоторых случаях, относительно грамотно писать на английском, но не способных уверенно понимать реальную живую беглую устную английскую речь. Такие люди часто неспособны смотреть фильмы в оригинале без субтитров. Их речь на английском затруднена для понимания носителями языка, что, помимо чисто социального неудобства и периодически неловких ситуаций, может приводить и к прямому непониманию говорящего, если контекст его речи не позволяет догадаться об истинном смысле коммуникации. Попадая в языковую среду такие люди оглушаются расхождениями между их представлениями о фонологии английского и реальностью.
Иногда я посещаю сайты платных курсов в поисках информации о новых разработках. Многие странички оказываются бессодержательными визитными карточками. Может быть это и выгодно, если владельцам соответствующих курсов нечего сказать, кроме своего адреса. Однако есть и другой подход, именно он вызывает большее доверие к рекламным заявлением, опубликованным на сайте. При этом подходе даётся много информации и об организации своих курсов, и по смежным вопросам. Такая информация может быть полезна всем занимающимся, так что про эти страницы вполне уместно говорить и при обзоре бесплатных ресурсов. Как и при индивидуальных занятиях, платные курсы можно поделить на несколько основных групп... Do you speak English? Sprechen Sie Deutsch? Parlez-vous français? ¿Habla Usted el español? Непонятный набор символов? Ответить даже не пытаетесь? Есть к чему стремиться! Мест и способов, как заговорить, - множество! Читайте, решайте и выбирайте! Разговорная речь На ранних этапах освоения английского наиболее полезно читать и слушать диалоги. Если иностранцев поблизости нет, то наиболее эффективен просмотр фильмов без перевода, но со сценарием. Пример поиска: Первые шаги: боевики. Текста немного, он однообразен. Недостаток: пониженная стилистика речи. Образованные люди так не говорят. Далее: подростковые фильмы: звёздные приключения, fantasy, Джеймс Бонд. Их герои говорят просто и о простых вещах. Затем: так называемые семейные фильмы. Их язык естественен, а содержание вводит в реалии соответствующей культуры. Знать английский для себя Степень знания языка можно признать удовлетворительной, когда удовлетворена требуемая коммуникативная цель. Если вашей целью является покупка определённого товара, то тратить деньги на уроки английского не стоит. Если иностранец захочет общаться с вами, то мимики, жестикуляции и нескольких слов для элементарного общения достаточно. Если же заинтересованы в общении вы сами, то вам потребуется учиться, и в процессе этого обучения пройти несколько этапов: Уровень 1 (800-1 500 полуактивный словарный запас, 1 500-3 000 пассивный) Понимание обращённой к вам речи и адекватное реагирование на неё, иностранцы понимают вас. Английский я изучал и изучаю главным образом «для себя».Начал его изучать довольно поздно – в 38 лет. В это время я более-менее «стоял на ногах» - защитил диссертацию и мог обеспечивать свою семью без значительного напряжения. Правда, в это же время начался развал СССР, науки и переход к стихийному рынку со всеми его плюсами и минусами. Поэтому на этом фоне моё изучение английского, вероятно, смотрелось как уход от реальной жизни – в то время продавец в продовольственном киоске стал получать больше профессора, то же самое и о коммерческой системе преподавания английского – по зарплате учитель могла поспорить с директором нашего НИИ. Но, к стыду своему, я действительно изучал английский из соображений повышения культуры, чего моя первая преподавательница на курсах никак не могла понять – она думала, что я так стараюсь, потому что хочу эмигрировать в США или устроиться на работу преподавать язык. И даже приглашала меня работать вместе. К сожалению, я был увлечён и не смог оценить по-достоинству её предложение :) Дело прошлое. Решился написать про свой опыт изучения английского в экстремально короткие сроки (1 месяц) - вдруг кому пригодится. Также выдам немного инфы про то, как собеседовался за границу. |