Во второй части я спешу поделиться сценарием диалога урока о Санкт-Петербурге.

Let’s start our tour

Guide: We’ll go on a sightseeing tour of St Petersburg now. I’ll try to show you the most interesting places of St Petersburg and tell you about its past.
Tourists: Fine!
G: The bus is waiting for us.

In the bus

Практика моей работы в профессиональном лицее показала, что учащиеся первого курса (десятый класс общеобразовательной школы) обладают недостаточными знаниями о Санкт-Петербурге. В данной статье приводится один из вариантов уроков, разработанных мною с целью расширения знаний учащихся об истории города, достопримечательностях и великих людях, живших в Санкт-Петербурге. Урок проводится в виде виртуальной экскурсии по Санкт-Петербургу. Один из учащихся выступает в роли экскурсовода (guide). Остальные учащиеся – туристы (tourists). Экскурсовод проводит ознакомительную автобусную экскурсию по городу. Туристы осматривают основные достопримечательности города и во время экскурсии задают экскурсоводу интересующие их вопросы и делятся своими впечатлениями от увиденных памятников, дворцов, музеев.